课题内容：八年级上册，第6章“一次函数”第一节：函数（第一课时）

授课教师：薄尊厚  老师

时间：2016年11月24日 下午13:30-15:40

地点：苏州市振华中学校  可桢楼105室

授课教师介绍： 中学一级教师，曾于2003年获得苏州市信息技术与课程整合一等奖，2005年获得苏州市评优课二等奖，苏州市基本功竞赛三等奖，2011年获评校级学科带头人。

课堂教学设计思路介绍：
本节课是函数的第一课，主要的重点在于让学生理解函数的概念、表示方法、自变量和因变量之间的这种一一对应关系。
本节课从一道初一的简单应用题引入，先根据学生现有的知识水平下让学生从列方程、列表格这两种不同的方法去解决问题并让学生知道函数的表格表示法同时引导学生理解题中的量虽然都是变化的，但不是无序变化其中一个量变化另一个量也变化，一个量确定另一个量也就确定，然后引导学生结合前面刚学的平面直角坐标系中点的表示的知识，将表格中的点在坐标系中表示出来得到相应的图形并让学生掌握函数的图形表示法同时体会图形的直观性优点，最后让学生寻找出题中存在的数量关系并结合初一所学的用一个未知数的代数式表示另一个未知数的方法让学生掌握函数的第三种表示方法---函数关系式。