威尼斯人

卷首语

    学海无涯，我们扬帆远航，不畏长风与巨浪；书山跋涉，我们携手共渡，无论坎坷与险阻；在青春的舞台，飞扬着个性的精彩。学风是一所学校校风的重要体现和核心要素，建设优良的学风，是提高教学质量、培养合格人才的重要保证。作为21世纪的大学生，我们肩负着振兴中华的高尚使命。再者，作为一名即将成为人民教师的师范生，学风也影响着我们未来教书育人的行为准则。优良的学风也是激励学生奋发向上、立志成才的精神动力，是激发学生学习的积极性和创造性的基础，是最终造就一所大学强大生命力的支柱。

   为了全面贯彻党和国家的教育方针，促进班级同学整体素质的提高，培养同学们优良的社会适应能力，促进优良学风的形成，更好的调动全班同学的积极性，引导同学们刻苦学习奋发成才，促进同学们全面发展，我班采取了一系列措施进行班级学风建设活动，现将学风情况汇报如下。

一、班级风貌展示

   一个班集体要想有凝聚力，首先要培养大家团结协作的精神。一个班集体就是一个家，温暖与否要靠集体里每位同学的悉心经营，我们同甘共苦，同心同德，才能取得很好的成绩。我们需要增加同学们的班级自豪感，集体荣誉感，形成了团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断前进，形成了一股强大的班级凝聚力。同时向同学强调：团结合作精神也将是未来用人单位最需要的重要素质之一，因此，学生必须从现在开始培养。以后将主要通过小组的团队工作来培养他们在这方面的能力，比如说重要的班级活动都应该由一个个小团队相互配合，共同完成的，学习上我们大家共同努力，互帮互助，形成了良好的学习风气。

（1）理念口号  德才兼备

   优良的班级理念口号能使全班同学自觉形成一种“比学习”，“比进步”的良好的氛围，使全体学生都能设定较高目标而刻苦学习，追求上进，从而有利于良好学风的形成。我们班级秉承“学高为师，身正为范”的班级理念，在追求优秀学习成绩的同时，也注重高尚品行的培养，只有这样，才能在未来成为学生的典范。

（2）培养骨干 狠抓核心

（a）模拟小班制（略）

（b）班干部的工作职责

  班长:
  把握班级工作主体的主体方向和工作重点，根据系活动计划安排做好班级工作的总体策划。
  团支书:
  团支部书记全面负责支部工作并主持日常工作。
  学习委员:
  通过工作抓好整体学习水平的稳步提高。分析每学期的课程特点，注意同学的学习动态。
  宣传组织委员:
  宣传内容，贴近同学生活，反应班级活动的成绩和同学的心声，紧扣社会热点，指导同学形成正确的价值观和世界观。
  心理保健员:

  宣传心理健康知识，传播心理健康理念。维护本班学生的心理健康，发现问题的，及时报告老师，或推荐到心理咨询室寻求帮助。 

(c) 党员，团员情况简介（略）

我班共50名同学，其中团员50名，预备党员6名，且有多名同学已顺利通过党校结业考试。

二、学风建设措施

（1）组织制度建设

   良好的制度建设有利于优良班风的形成，有利于提高班团委工作的规范意识、科学意识，对提高班级管理效率有良好的促进作用。我们班建立了班团委责任制和每周班团委例会制，制度要求班团委干部充分明确自己在学风建设中的任务、责任以及应该树立的良好形象，定期交流并且积极实施学风建设的积极性措施。

针对党中央的新精神、新要求开展专题学习活动。

（2）思想建设

班级工作的开展离不开同学们的支持与配合，同学们有良好的思想动态是开展班级工作的重要保证。

1. 团日活动

     每月一次的团日活动帮助同学们切实提升政治思想素质，确立积极的为国为民族振兴的学习使命，提振学习动机，通过团体讨论明确学习目标，提升学习责任意识的同时也增强了班级凝聚力。

   以下列举了我们班近年来的优秀团日活动：

大二第一学期主要活动	追忆往昔，还看今朝
	感恩生命，活出精彩
	新媒体，新力量，新青年
大二第二学期主要活动	雷锋精神永存心间
	那些年，我们在苏大成长
	我的中国梦
	我和春天有个约会——放飞你的梦想
大三第一学期主要活动	我学数学，但我绝对不是书呆子
	低头族——错过的不只是风景

在此，我们谨以“雷锋精神永存心间”团日活动做详细展示：

 

活动照片：

 

 

 

2.推优扶困

  班团每学期初会根据上学期的成绩梳理出成绩优秀生，和学业困难生，请优秀同学展示学习经验分享学习心得，班委会对学习困难生进行一对一的情况交流，了解他们的学习困难所在，并选派优秀生进行一对一帮扶，通过推优扶困活动，树立了全班同学一起进步，共同优秀的学习理念。

 

（3）积极学习心理建设

  班团注重同学积极心理建设，定期开展诸如“如何建立学习亲密关系”、“大学生必须具备的五大能力”“如何管理学习压力”等学习类励志类讲座和 座谈。班级心理委员会将同学的学习心态每周上报给辅导员，并协助辅导员做好学习励志工作。（图片）

（4）健全的网上网下学习平台

·网络学习平台健全。班级建立“教棒执起”的QQ群，方便同学间交流讨论如何提高专业知识、职业技能，分享优秀教案和教学视频。

·开通答疑信箱。积极与任课老师沟通，并在每科开设答疑信箱，积极向专业老师说疑，求得答疑解惑，并对他们提出教学建议。每科都主动与老师确立课后答疑时间和固定的答疑教室。

·宿舍间成立学习互助小组。班内学习成绩优秀的学生主动帮助学习困难生，共同学习，共同进步。

（5）享受导师制

 班级专业成绩前15名的同学均享受导师制，由学院资深教师进行专业指导、科研项目研究。参与同学受益匪浅，获得3项校级科研立项项目。

  图为导师制开班照片。

  图为导师与学员促膝长谈。

（6）强化师范专业技能训练

  我们建立了四个中学数学教法研究小组，一起讨论课件制作，资源共享；开展了周三师范技能强化培训，在专业老师指导下，努力练习三字一话，演讲技巧和说课评课技能。

 在第3—6周，由威尼斯人 周超老师为我们进行课堂技巧训练。

 在第7—11周，由威尼斯人 王金才老师为我们进行解题技巧训练。

 在第12—14周，由威尼斯人 周筱洁老师为我们进行粉笔字加强训练。

 在第15—18周，由凤凰传媒学院王清老师为我们进行普通话发声技巧训练。

（7）优良学风宿舍评比

  良好的宿舍学习环境是同学们安心专业学习一起向上的大本营，每学期班团都开展优良学风宿舍评比，创建并展示优良学风宿舍风貌激励同学共同进步。

  (该宿舍是优良学风宿舍，全部获得学习优秀二等以上奖学金，1人获得国家奖学金，4人获得专项奖学金，3人获得人民综合奖学金，宿舍平均绩点：3、972)

（8）丰富的支教志愿活动

  在班委带头下，每个同学都自觉主动参与到志愿支教活动中去，积极参与绿地家教社活动，每周分批去杨枝小学进行义务家教活动，积极提升自己的专业思想锻炼专业技能，奉献社会。

  图为志愿家教活动时拍摄的照片。

三、学习建设成效

  在2012-2013学年里，一系列的学风举措是我们班级学风建设取得了很好的成果，现将班级学风建设工作总结如下：

  1.近百分百的课堂出勤率：在课堂出勤方面，学习委员负责班级的课堂出勤考察。通过点名和签到等形式，较好的规范了同学们的课堂出勤情况，创建了良好的勤学氛围。图为大二下学期高等几何课程课堂点名单。

  2.良好的考级通过率：考级通过率情况为四级：98%，六级：62%，计算机：44%。

  3.优异的课业研修成绩：在专业知识学习方面，我们班级同学的平均GPA为3.11分，学位课平均绩点3.05，班内学位课绩点最高为4.64，综合测评成绩在85分以上的共有20名同学，整体成绩优异，位于年级前列。（另附表）

  4.学科竞赛获奖和科研创新项目：师范班同学积极参与各类学科竞赛和科研创新项目，并取得了一定的成绩，在美国数学建模比赛中共有3人获得三等奖， 6人参与到大学生创新实验项目，3人参加校课外学术科研基金立项项目。7 人获得校科迪石化挑战杯课外学术竞赛三等奖。

附页：

一、奖学金一览表（略）

二、师范班同学学分绩点情况（略）

三、等级考试

    大学英语四级通过率为98%，六级通过率为62%

    计算机等级考试通过率为44%

四、学科竞赛获奖情况一览表（略）

五、学术科研项目申报情况一览表（略）

六、其他各级各类奖项（略）